IC ATRI

PTOF

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Il piano triennale dell’offerta formativa è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa che le singole scuole adottano nell’ambito della loro autonomia.

Ogni istituzione scolastica lo predispone con la partecipazione di tutte le sue componenti ed è rivedibile annualmente, è coerente con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi e indirizzi di studi, determinati a livello nazionale a norma dell’articolo 8, e riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale, tenendo conto della programmazione territoriale dell’offerta formativa.

Il P.T.O.F  indica, quindi, la meta  che tutta la comunità scolastica si impegna a raggiungere, attraverso la condivisione dell’azione educativa con le famiglie e la positiva interazione con il territorio.

In linea con gli anni scolastici precedenti, il P.T.O.F.  tiene conto, nell’individuazione degli obiettivi didattici ed educativi e delle scelte metodologiche:

–          dei traguardi per lo sviluppo delle competenze aggiornati alle più recenti Indicazioni Nazionali per il Curricolo del 2012;

–          delle peculiarità del contesto territoriale considerate in termini di risorse e di bisogni formativi rilevati.

 

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PTOF 19-22 rev 2019

Allegati 

Piano dei Progetti

Piano di formazione 2019-20 docenti – ATA

Piano uscite 2019-20

Curricoli PTOF 2019

Curricolo verticale delle Competenze Trasversali di Cittadinanza

Criteri di valutazione del comportamento e Griglia – Scuola Secondaria di I grado

Griglia di valutazione degli apprendimenti – Scuola Secondaria di I grado

Griglia di valutazione degli apprendimenti – Scuola Primaria

Griglia di valutazione del comportamento – Scuola Primaria